JG-15/3吨桥式起重机电气故障考核实验台
15/3 吨桥式起重机电气故障考核实验台 ，是为各大、中专院校、职业学校的电气、自动化及相关专业、社会电工培训、各县市维修电工鉴定所（站）等单位电气控制内容的教学、考核而研制的，可用于课堂演示、机床电气控制原理性操作及实验实习。装置人为隐蔽地设置了几十项电路故障，学生借助原理分析，全方位真实的机床电气故障排除训练，是进行技能培训考核的理想设备，教学效果显著。
一、实验装置的基本配置
1 、交流电源（带有漏电保护措施）：提供三相交流电源（ 380V ）
2 、人身安全保护体系：屏上装有电压型漏电保护装置，控制屏内或强电输出若有漏电现象，即切断电源，确保实验进程安全。
3 、机床立体彩图：面板上印有每种机床的彩色立体外形图，可以很直观地看出各种机床的外形轮廓，机床形态逼真。
4 、电磁调速异步电动机：实验台装有 5 台电磁调速异步电动机
5 、故障开关箱：设有 23. 个故障开关。
6 、实验桌：实验桌为铁质双层亚光密纹喷塑结构，桌面密度板，结构坚固，形状似长方体结构，造型美观大方；设有两个大抽屉，用于放置工具及资料等。桌面用于安装电源控制屏并提供一个宽敞的工作台面。
二、实验项目及主要内容：
1 、学生熟悉常用低压电器的结构和原理
2 、在电气原理图模式下，学生借助原理分析，通过测量找出故障点在某条线路上。
3 、提高学生的动手能力的技能操作水平。
4 、通过对机床故障排除，完成机床常见故障的排除
5 、可以设置故障点做为维修电工的技能考核台
三、技术性能：
1 、输入电源：三相四线制 380V 交流电源。
2 、结构：实验台为铁质钣金喷塑结构，坚固耐用。
3 、工作环境：温度 -100-+400C 。
4 、整机功耗：＜ 2KW
主要技术参数：
1 、输入电源： AC380V±% （三相四线） 50HZ
2 、故障考核 23 项
3 、工作环境：温度 -100C±4
4 、功率： 1.5kw
故障实验
本实验台设有电气线路常见故障内容，供学生操作、分析问题、解决问题之用。本实验台单项故障有 23 项（不含综合故障）。常见故障有主电机不能起动、进给电机不能起动等。
本实验台故障的设置，都是用开关操作。并都集中组装在实验台的下柜内，设置比较稳秘，操作简单方便。设置故障时只需打开下柜的门，便可操作故障开关。在实验中可以由指导老师设置故障，由学生来检测、测试。在实验台前面的面板上的原理图中，开关的连接处都装有测试点，同学们可以通过这些测试点，以及接触器的常开、常闭触点来检测。
故障分析：
1 、故障点 G1 此开关设置为控制两条火线 W1 、 V1 ，故障点为红色和黑色。关掉 G1 所有控制部分电源失电，控制失灵，电机不转。在实际应用中可判断为停电或总开关 QF 损坏。检测故障时，用万用表电压档（ 500V ）检测红、黑故障点。此时若有电压，电压为 380V ，说明无故障。若无电压说明有故障（在此设置了故障）。
2 、故障点 G2 可控制 M5 电机起停和 Y5 、 Y6 电磁铁吸合，在实际应用中，可判断电流过大， KL 保护起作用， KM2 、 KM3 、 KM4 触点接触不良等。检测时，可用万用表检测 G2 故障点的红黑两点，若电压有指示（ 380V ），说明无故障；若无指示，说明在此设置了故障，此时只须打开 G2 开关既可恢复正常。
3 、故障点 G3 控制 M3 、 M4 电机线路起停。检测方法与 G2 相似。
4 、故障点 G4 控制 M2 电机起停，检测与 G2 相似。
5 、故障点 G5 控制 M1 电机起停，检测同 G2 。
6 、故障点 G6 控制电磁铁 YB2 ，若电磁铁 YB2 不动作，此时，可用万用表 500V 档检测，测时，把万用表的两条测杆中的一条插入 G6 孔内，若万用表电压无指示，说明在此设置了故障，此时，只需打开故障门，打开故障开关 G6 既可，恢复正常。
7 、故障开关工 G7 控制电磁铁 YB3 ，关于操作跟 G6 相同，
8 、故障点 G8 G8 的开与关直接控制着 M1 、 M2 、 M3 、 M4 的起动与停止，若关掉 G8 故障开关， M1~M4 将不能起动，若恢复正常，必须打开 G8 开关，再将 QM1 、 QM2 、 QM3 回到零位，再按起动按钮 SB1 既可，检测的方法跟 G6 相同。
9 、故障点 G9 控制电磁铁 YB5 、 YB6 ，关于操作跟 G6
10 、故障点 G10 关掉 G10 开关，它控制 KA 线圈的通与断， M5 电机将无法起动，此时可检测 G10 （红点）与公共点是否有电压，若无则说明此处设置了故障。要恢复正常，把 SA 主令开关回零位，再打开 G10 开关既可。
11 、故障点 G11 它控制着整个 M5 电机的控制电路的回路。检测方法跟 G10 相同，若设置了故障要恢复正常，只须把 SA 主令开关回零位，再打开 G11 开关既可。
12 、故障点 G12 它控制着 KA 线圈的通与断。
13 、故障点 G13 它控制着 KM3 继电器的通与断
14 、故障点 G14 它控制着 KM2 继电器的通与断
15 、故障点 G15 它控制着 KM4 、 KM9 、 KM10 、 KM5 、 KM6 、 KM7 、 KM8 的继电器电路的开与关。
16 、故障点 G16 它控制着 KM4 继电器的通与断
17 、故障点 G17 它控制着 KM9 继电器的通与断
18 、故障点 G18 它控制着 KM10 继电器的通与断
19 、故障点 G19 它控制着 KM5 、 KM6 、 KM7 、 KM8 继电器的通与断
20 、故障点 G20 它控制着 KM5 继电器的通与断
21 、故障点 G21 它控制着 KM6 继电器的通与断
22 、故障点 G22 它控制着 KM7 继电器的通与断
23 、故障点 G23 它控制着 KM8 继电器的通与断
故障应由老师设置，由学生来排除，让学生通过排除 故障增加实际应用知识。老师应由浅而深入设置组合故障，让学生排除，使学生了解更全面的电工维修知识。
